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暑期:学生多阅读搞点素材积累对写作文很重要

2015-8-15 16:31:57  作者:江剑锋  浏览次数:923  字体大小:【 】  原创文章投稿

  暑期,多阅读,搞一点素材积累很重要。

  俗话说:“养兵千日,用兵一时。”它可以用来说明平时积累材料和写议论文的关系。积累材料不仅可以为写议论文准备有力的论据,而且有助于我们从中提炼正确的观点,确定文章的主题。平时不积累材料,到写作时即使搜索枯肠,也难以摆出切实有力的论据,难以提出鲜明深刻的观点。

  怎样积累材料呢?

  1.可以写观察日记。把自己平日观察到的一些有意义的生活片断及时记录下来。这种材料可能比较零碎,单独也不能构成一篇作文,但它直接来自生活,新鲜,朴素,具有浓厚的生活气息。积少成多,以后就可用来作文了。其实,每天写一篇观察日记,无异于每天多一篇自由命题作文。

  2.可以写读书摘记。即对所读文章中的精彩片断,或很有意味的故事,以及名言、警句等摘抄下来,供日后作文选用。须知:高考作文,多用一句名言,就多一个亮点,就多一点文采,多一点展现自己个性的机会,就会在总成绩的天平上多一枚重要的砝码。

  3.可以写读书心得。读完一篇文章或一本书后,及时概要地把自己的心得体会记下来。这也叫做“读后感”,读后感有个突出的特点是:有“读”有“感”(有“叙”有“议”)。所谓“读”是指读的是何书、何文?讲的何事、何理?要有个交代。但交代不是目的,只是作为发表感想的基础,一个发端;“感”才是读后感的主体。“读”和“感”既不能互相脱节,又必须宾主分明,这就构成读后感的另一特点:“读”“感”结合,以“感”为主。

  4.可以写回忆片断。把储存在自己记忆的一些零散材料,按一定的题目的要求加以归纳整理。这种清理材料仓库的作法,常常能达到使被忽视了的材料重新显出价值的效果。题目的拟定,可以根据自己占有的材料自行抉择,也可以按时间线索或围绕一些重要事件去回忆整理。如《这件事使我受到的教育》、《印象深刻的一件事》、《温暖的班集体》、《我们的学校》、《我的老师》、《我们美丽的校园》等等。

  至于怎样阅读才有效果,我始终认为:对于读好书(含经典、名著阅读)要读得慢。常言道:慢工出细活。慢是咀嚼,慢是体味,慢是顿悟,遇好句、好段,还要默诵,还要抄摘。经喉舌品读,经提笔抄录,经心灵顿悟,就能在喉舌、头脑、心灵留下痕迹,久久不忘。

  我还记得,青少年时熟读背诵唐诗宋词和《毛泽东诗词》、《革命烈士诗抄》、《老三篇》,背得滚瓜烂熟,于今不忘;“文革”时,书源甚少,“抄书”流行,《第二次握手》、《一双绣花鞋》等传着抄,至今仍在头脑中留下深刻的烙印,随时都可复述出其中的重要情节。读是写的基础,这也是为“写”解决“无米之灶”的好办法。

  所以,读书,尤其读好的书,要慢慢读,慢慢过滤,慢慢沉淀,沉淀成永生的记忆。

文章关键字: 暑期 学生 多阅读 素材 积累 重要 积累材料 论据 观点 作文 
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