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高考作文如何备考?应该怎样复习作文这门课程呢?

2015/4/28 23:23:21  作者:江剑锋  浏览次数:818  字体大小:【 】  原创文章投稿

  高考即将到来,又到一年备考时。不少同学往往认为作文无课本,没法复习。这些同学对作文考试,大多采取这种态度:考前猜猜题,背几篇文章;临场套套题,凑几百宇。这样做,是不足取的。那么,应该怎样复习作文这门课程呢?

  一、系统总结自己作文中的经验教训。

  复习作文并非无本本作依据。从这些作文中,大家既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足,还可以挑选其中写得较好的文章,进行认真修改,编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子,从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍,临场应考无论碰到哪种类型的题目,心中就有底,思考有路,这比猜题碰运气好多了。同时,升学之后继续练习作文,也容易提高得快。

  二、要坚持“我手写我口”,写出个性来。

  模仿可以,但不要照抄照套。话题作为引子,要联系实际,写出自己的心得体会,写出真情实感。事实上,平常写作尖子的文章和高考作文优秀卷都有与众不同的个性化的语言,动之以情,晓之以理,此作文往往较容易博得评卷老师的青睐和好评。

  三、归类整理自己作文中的错字病句。

  别看同学们的作文每篇都有错字病句,但归纳起来无非下列几种类型:错字,有因增笔、减笔、误笔写错的;有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句,有成分残缺的、重复的、用词不当不合事理的,等等。这些错字病句,平日老师在批改、讲评中屡次指出过,但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机,把这些错字、病句一一抄出,按不同类型归并起来,容易引起自己的警惕,查明其产生的原因,防止它们再次出现。

  四、结合复习课文,纠正自己的作文弊病。

  不少同学复习课文,往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记,不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?

  1.对比法。复习课文跟学新课文不同,因为课文都是熟的,每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱,把类似的课文连到一起复习。例如,《六国论》和《过秦论》是两篇评论史事的文章,它们分别记录评述了六国破灭和秦始皇的功过。文章有叙有议,各有重点。这样便于对类似课文进行仔细比较,从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较,就容易纠正自己文章的弊病,缩短自己作文跟范文的差距。

  2.设想法。读课文,感到某个地方写得很好,就设想一下,假若让我写,这个地方我将怎样处理呢?这样一边读,一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。

  五、如何写出高质量的考场话题作文。

  (1)审题要细,拟题要精;(2)开掘要广,立意要高;(3)布局要好,构思要巧。只要我们把握了话题作文的写作技巧,就一定能够淋漓尽致地展示我们的写作才华,写出好文章。

文章关键字: 高考作文 如何 备考 怎样复习 作文 课程 
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